Física - 2º Bachillerato
DIRECTRICES Y ORIENTACIONES GENERALES PARA LAS
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
En este documento de 9 páginas aparece todo lo que debes saber para el examen de química en las pruebas de acceso, admisión, evaluación... o como quieran llamarla.
Imprímela y ve marcando todo aquello que ya controlas más o menos, aquello de lo que sabes de qué trata, aunque te quede recordar y repasar. Al final aparecen 2 ejemplos de exámenes (páginas 7 y 8) y en la página 9 tienes los criterios de corrección que van a usarse en la prueba. |
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Exámenes de las pruebas de acceso (todas las materias).
En este enlace puedes encontrar todos los exámenes de las pruebas de acceso a la universidad (distrito único andaluz). También en este otro enlace.
Tema 0. Repaso de Conceptos Básicos de Mecánica
Comenzamos el curso con este tema de repaso e incluso puede que de profundización en conceptos fundamentales de Física que serán imprescindibles durante el curso.
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Ejercicios de las PAU.
Por un plano inclinado 30º respecto a la horizontal desciende un bloque de 100 kg y se aplica sobre el bloque una fuerza F paralela al plano que lo frena, de modo que desciende a velocidad constante. El coeficiente de rozamiento entre el plano y el bloque es 0,2.
a) Dibuje en un esquema las fuerzas que actúan sobre el bloque y calcule el valor de la fuerza F.
b) Explique las transformaciones energéticas que tienen lugar en el deslizamiento del bloque y calcule la variación de su energía potencial en un desplazamiento de 20 m.
g = 9,8 m s-2
a) Dibuje en un esquema las fuerzas que actúan sobre el bloque y calcule el valor de la fuerza F.
b) Explique las transformaciones energéticas que tienen lugar en el deslizamiento del bloque y calcule la variación de su energía potencial en un desplazamiento de 20 m.
g = 9,8 m s-2
Un bloque de 5 kg se desliza con velocidad constante por una superficie horizontal rugosa al aplicarle una fuerza de 20 N en una dirección que forma un ángulo de 60º sobre la horizontal.
a) Dibuje en un esquema todas las fuerzas que actúan sobre el bloque, indique el valor de cada una de ellas y calcule el coeficiente de rozamiento del bloque con la superficie.
b) Determine el trabajo total de las fuerzas que actúan sobre el bloque cuando se desplaza 2 m y comente el resultado obtenido.
g = 9,8 m s-2
a) Dibuje en un esquema todas las fuerzas que actúan sobre el bloque, indique el valor de cada una de ellas y calcule el coeficiente de rozamiento del bloque con la superficie.
b) Determine el trabajo total de las fuerzas que actúan sobre el bloque cuando se desplaza 2 m y comente el resultado obtenido.
g = 9,8 m s-2
Un bloque de 5 kg se encuentra inicialmente en reposo en la parte superior de un plano inclinado de 10 m de longitud, que presenta un coeficiente de rozamiento μ = 0,2 (ignore la diferencia entre el coeficiente de rozamiento estático y el dinámico).
a) Dibuje en un esquema las fuerzas que actúan sobre el bloque durante el descenso por el plano y calcule el ángulo mínimo de inclinación del plano para que el bloque pueda deslizarse.
b) Analice las transformaciones energéticas durante el descenso del bloque y calcule su velocidad al llegar al suelo suponiendo que el ángulo de inclinación del plano es de 30º.
g = 9,8 m s-2
a) Dibuje en un esquema las fuerzas que actúan sobre el bloque durante el descenso por el plano y calcule el ángulo mínimo de inclinación del plano para que el bloque pueda deslizarse.
b) Analice las transformaciones energéticas durante el descenso del bloque y calcule su velocidad al llegar al suelo suponiendo que el ángulo de inclinación del plano es de 30º.
g = 9,8 m s-2
a) Conservación de la energía mecánica. b) Se lanza hacia arriba por un plano inclinado un bloque con una velocidad v0. Razone cómo varían su energía cinética, su energía potencial y su energía mecánica cuando el cuerpo sube y, después, baja hasta la posición de partida. Considere los casos: i) que no haya rozamiento; ii) que lo haya.
Un bloque de 2 kg se encuentra situado en la parte superior de un plano inclinado rugoso de 5 m de altura. Al liberar el bloque, se desliza por el plano inclinado llegando al suelo con una velocidad de 6 m s-1.
a) Analice las transformaciones energéticas que tienen lugar durante el deslizamiento y represente gráficamente las fuerzas que actúan sobre el bloque.
b) Determine los trabajos realizados por la fuerza gravitatoria y por la fuerza de rozamiento.
g = 9,8 m s-2
a) Analice las transformaciones energéticas que tienen lugar durante el deslizamiento y represente gráficamente las fuerzas que actúan sobre el bloque.
b) Determine los trabajos realizados por la fuerza gravitatoria y por la fuerza de rozamiento.
g = 9,8 m s-2
Un bloque de 200 kg asciende con velocidad constante por un plano inclinado 30º respecto a la horizontal bajo la acción de una fuerza paralela a dicho plano. El coeficiente de rozamiento entre el bloque y el plano es 0,1.
a) Dibuje en un esquema las fuerzas que actúan sobre el bloque y explique las transformaciones energéticas que tienen lugar durante su deslizamiento. b) Calcule el valor de la fuerza que produce el desplazamiento del bloque y el aumento de su energía potencial en un desplazamiento de 20 m. g = 9,8 m s-2
a) Dibuje en un esquema las fuerzas que actúan sobre el bloque y explique las transformaciones energéticas que tienen lugar durante su deslizamiento. b) Calcule el valor de la fuerza que produce el desplazamiento del bloque y el aumento de su energía potencial en un desplazamiento de 20 m. g = 9,8 m s-2
Por un plano inclinado que forma un ángulo de 30º con la horizontal se lanza hacia arriba un bloque de 10 kg con una velocidad inicial de 5 m s-1. Tras su ascenso por el plano inclinado, el bloque desciende y regresa al punto de partida con una cierta velocidad. El coeficiente de rozamiento entre plano y bloque es 0,1.
a) Dibuje en dos esquemas distintos las fuerzas que actúan sobre el bloque durante el ascenso y durante el descenso e indique sus respectivos valores. Razone si se verifica el principio de conservación de la energía en este proceso.
b) Calcule el trabajo de la fuerza de rozamiento en el ascenso y en el descenso del bloque. Comente el signo del resultado obtenido.
g = 10 m s-2
a) Dibuje en dos esquemas distintos las fuerzas que actúan sobre el bloque durante el ascenso y durante el descenso e indique sus respectivos valores. Razone si se verifica el principio de conservación de la energía en este proceso.
b) Calcule el trabajo de la fuerza de rozamiento en el ascenso y en el descenso del bloque. Comente el signo del resultado obtenido.
g = 10 m s-2
Un bloque de 8 kg desliza por una superficie horizontal sin rozamiento con una velocidad de 10 m s-1 e incide sobre el extremo libre de un resorte, de masa despreciable y constante elástica k = 400 N m-1, colocado horizontalmente.
a) Analice las transformaciones de energía que tienen lugar desde un instante anterior al contacto del bloque con el resorte hasta que éste, tras comprimirse, recupera la longitud inicial.
b) Calcule la compresión máxima del resorte. ¿Qué efecto tendría la existencia de rozamiento entre el bloque y la superficie?
a) Analice las transformaciones de energía que tienen lugar desde un instante anterior al contacto del bloque con el resorte hasta que éste, tras comprimirse, recupera la longitud inicial.
b) Calcule la compresión máxima del resorte. ¿Qué efecto tendría la existencia de rozamiento entre el bloque y la superficie?
Campo Gravitatorio
Teoría y problemas del tema de Campo Gravitatorio.
(Disponible en PDF y ODT) |
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Campo Electromagnético
Teoría y problemas del tema de Campo Electromagnético
(Disponible en PDF y ODT) |
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Interacción Nuclear
Teoría y problemas del tema de Interacción Nuclear
(Disponible en PDF y ODT) |
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Movimiento Armónico y Ondas.
Tema de movimiento armónico y movimiento ondulatorio
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Un apéndice importante para poder resolver algunos problemas del tema.
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Colección de problemas del tema.
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Un apéndice sobre Ondas Estacionarias tomadas del
IES La Magdalena. Avilés. Asturias. |
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La luz y las ondas electromagnéticas.
Parte de teoría del tema sobre la luz y las ondas electromagnéticas.
(Disponible en PDF y ODT) |
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(Gracias a Pablo Horrillo por hacer las fotos y realizar el vídeo durante la clase. Abril 2015)
Óptica Geométrica.
Tema de Óptica geométrica.
(Disponible en PDF y ODP) |
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Ejercicios de Óptica Geométrica
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Introducción a la Física Moderna.
Tema de Introducción a la Física Moderna.
(Disponible en PDF y ODT) |
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Problemas del Tema de Introducción a la Física Moderna.
(Disponible en PDF y ODT) |
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